بازتاب
1 ـ طرح ها و اطلاعات
3 ـ پیشنهـادهـا
4 ـ گامهـای آینده
شـیوه کار
_ روشن ساختن و شرح عنوانهـا از طریق سخنرانی ها
_ سهمگیری همسان هر اشتراک کننده
_ فعالیت جمعی در قالب چهار کار گروهی
زمـان کنفرانس: ۱۴ ساعت در طی دو روز
تعداد شرکت کننده گان: ۲۴ نفر
ضمنا برنامهء ادبیی به مدت 1.30 ساعت، شام روز اول کنفرانس با اشتراک سه شاعر شرین سخن داکتر سمیع حامد، شریف سعیدی و فرید اروند برگزار گردید
سخنرانان اصلی :
1 ـ دکتور رازق روئین کارشناس تعلیم وتربیه، شاعر و نویسنده از بلغاریا
2 ـ عبدالرحیم غفوری ـ مسئول گروه مکتب دری
گزارش مختصر برنامهء دور روزهء کنفرانس :
روز جمعه ساعت 12 ظهر کلیه شرکت کنندگان از شهر های مختلف سویدن، در محل برگزاری کنفرانس اجتماع نموده متفقا نان چاشت را صرف نمودند.
برنامه کنفرانس با صحبت های رحیم غفوری، مسئول دیپارتمت دری در وزارت معارف سویدن، راس ساعت 13.15 آغاز گردید. رحیم غفوری ضمن معرفی برنامهء کنفرانس دو روزه، به تاریخچهءایجاد دیپارتمت دری پرداخته و مروری بر هشت کنفرانس قبلی داشت. ودر ضمن برای آشنایی بیشتر شرکت کنندگان جدیدی که در کنفرانس امسال شرکت داشتند اهداف دیپارتمنت دری را تشریح نمود.
به شرح جزئیات صفحه پرداخته و بخش های مختلف صفحه دری را معرفی نمود. او ضمنا از مشکلات تخنیکی اخیری که گریبانگیر صفحهء مکتب دری گردید، یادآوری نموده و وعده داد که بزودی تمامی بخش های قبلی و همچنان جدیدی که نیاز است، بر روی صفحه فعال خواهد شد. او در ادامه از همه معلمین تقاضا نمود تا با صفحه همکاری نموده، طرح ها، نظرات و همچنان آثار شاگردان خود را برای مکتب بفرستند تا برای استفاده دیگر همکاران و تشویق شاگردان بر روی صفحه منتشر شود.
سپس کلیه معلمین حاضر در محفل هر کدام به مدت 3 دقیقه به معرفی خود و کمیون مربوطهء شان، شرح متود های درسی ، مشکلات و نیازمندی های شان پرداختند .
پس از گزارش دهی معلمان، برای مدت 30 دقیقه تفریح اعلام شد و معلمین دسته دسته به طعام خوری مکتب رفتند و ضمن صرف چای و قهوه به گفتگو ومباحثه پرداختند.
پس از تفریح داکتر رازق روئین، شاعر ، نویسنده و زبان شناس مطرح کشور به سخنرانی پرداخت. محور صحبت های داکتر بیشتر بر روش های آموزش متمرکز بود.
اقای روئین در سخنرانی خویش مشخصا به موضوع، هدف و جریان تدریس اشاره نموده ، وتشکیل یک برنامه درسی، کنترل وظیفهءخانگی و آمادگی برای درس جدید، نتیجه گیری از درس قبلی و ارتباط منطقی آن با درس جدید، را شرح دادند.
آیشان در ادامه یک نمونه پلان درسی را برای تدریس الفبا در صنف اول با جزئیات تشریح نمودند.
سپس به مدت 30 دقیقه گفت و شنود علمیی با داکتر روئین صورت گرفت
پس از گفت و شنود با آقای دکتور روئین، کلیه شرکت کننده گان در چهار گروه تقسیم گردیده و هر گروه وظیفه داشتند برای یک دوره ء مشخص درسی محتویات یک کتاب درسی مناسب را مطابق قوانین رسمی وزارت معارف سویدن، وهم با توجه به شرایط شاگردان افغان مقیم خارج از کشور که زبان مادری خود را بعنوان زبان دوم فرامیگیرند ، انتخاب ومفردات آن کتاب درسی را معین نمایند. این گروه ها از سه نفر معلم زبان مادری یک نفر از والدین با صلاحیت و یک شاگرد دورهء لیسه تشکیل شده بودند. حضور والدین و شاگردان در این آغاز این کار گروهی بخاطر این بود که نظرات و علایق والدین و شاگردان در محتویات کتاب مد نظر گرفته شود.
گروه اول ( موادر درسی برای کودکستان تا صنف سوم ابتدایی)
1ـ داکتر همایون مروت (سرپرست گروه)
2 ـ فتحیه غفوری
3 ـ علی ساقی
4 ـ مدینه عابدی
5 ـ سیده وجدان (والدین)
6 ـ سحر امیری ( محصل)
گروه دوم ( مواد درسی برای صنوف چهارم تا ششم )
1 ـ فرید اروند ( سرپرست گروه)
2 ـ صالح محمد پیروز
3 ـ پامیر کارگر
4 ـ سید حسین اصغری( والدین) که بنا بر مشکلات فامیلی حضور نداشتند
5 ـ داود غنی زاده ( شاگرد)
گروه سوم ( مواد درسی برای صنوف هفتم تا نهم)
1 ـ شریف سعیدی (سرپرست گروپ)
2 ـ ذکیه جامی زاده
3 ـ نعیم یوسفی
4 ـ فرید عالمی ( والدین)
5 ـ ثبا امیری ( شاگرد)
گروه چهارم ( مواد درسی برای صنوف اول تا سوم لیسه)
1 ـ داکتر رازق روئین ( سرپرست گروه)
2 ـ سیما
3 ـ شکریه
4 ـ لطیف ماهر
5ـ خدایاداد فطرت ( والدین)
5 ـ رحمت رحمانی ( شاکرد)
رحیم غفوری در طول کار گروه در بحث های هر گروه شرکت نموده نکاتی را که ضرورت به تشریح می بود توضیح میداد.
فعالیت گروهی تا ساعت 6 شام ادامه داشت . راس ساعت 18.00 شام همه شرکت کننده گان به اتفاق هم به سالن رستوران لیسه نکه رفتند و در یک فضای بسیار صمیمی به صرف شام پرداختند.
بعد از صرف شام طبق برنامه ریزی قبلی، شب ادبی با شعر خوانی داکتر داکتر رازق روئین ، شریف سعیدی و فرید اروند با برنامه گردانی رحمت الله رحمانی یک زا شاگردان موفق دورهء لیسه و هم یکی از سرئرستان کانون فرهنگی هنریی جوانان، برگزار گردید. این برنامه تا ساعت 20.30 ادامه داشت و شعرها با کف زدن های معلمین حاضر و تعدادی از والدین و شاگردان شرکت کننده در این قسمت، بدرقه می گردید. یک از شاگردان دورهء لیسه نیز شعر زیبای خود را بخوانش گرفت که بسیار استقبال گردید.
روز دوم کنفرانس ( شنبه 11 دسمبر 2010)
برنامه روز دوم کنفرانس با نیم ساعت تاخیر آغاز گردید.
روز دوم کنفرانس هر چهار گروه به تحقیق، و بررسی مطالب کتب درسی کودکستان تا صنف دوازدهم. پرداختند. ساعت 10 برای 30 دقیقه تفریح اعلام گردید و همه اعضای گروه ها برای صرف چای و قهوه ومیوه به سالن رستوران مکتب رفتند در حالیکه بحث ها کماکان ادامه داشت. و بعد از تفریح گروه ها بر کار روی تعیین بخش ها ومفردات آن کتب درسی، تمرکز نمودند. راس ساعت 12 برنامه برای مدت یک ساعت بخاطر صرف غذا تنفس اعلام گردید.
ساعت 13.00 دوباره کار کنفرانس آغاز گردید و در این بخش مسئولین گروپ ها به شرح نتایج کار های گروهی پرداختند و بحث های مفیدی پیرامون محتویات و مطالب کتب جدید صورت گرفت.
در پایان مسئول مکتب دری به جمعبندی کنفرانس پرداخت. او ضمن مرور کار دو روزهء کنفرانس، اهمیت موضوع انتخاب شده برای هشتمین کنفرانس سالانه دیپارتمنت دری( تکیه بر تهیه کتب درسی برای دوره های کودکستان تا صنف دوازده ) را یک گام به جلو خوانده
3 ـ پیشنهـادهـا
الف : تغییر وقت برگزاریی کنفرانس های سالانه از خزان به تابستان و در آخر سال درسی، یعنی اخر می و یا اوایل جون.
ب : فعال ساختن کلیه لینک های قدیمی و جدیدی که در صفحهء دسترسی به آنها مشکل شده است.
ج : برگزاریی یک ورکشاپ تعلیمی با حضور کارشناسان با صلاحیتی که قبلا در بخش تالیف و ترجمهء وزارت معارف فعالیت داشتند وهمچنان تعدادی از کارشناسانی که در طی نه کنفرانس معلمین زبان مادری دری در سویدن اشتراک داشتند، به منظور بررسی نهایی مواد درسی مناسب برای دوره های مختلف درسی.
4 ـ گامهـای آینده
مسئول مکتب دری، وعده داد که گروه دری، تمام سعی وتلاش خود را در این زمینه متمرکز نموده تا بتواند بزودی این کتب را تکمیل و بعد از بررسی کارشناسان برای استفاده معلمین و شاگردان محترم بر روی صفحه مکتب دری منتشر نمایند. و در ادامه از همه معلمین تقاضا نمود تا فعالیت های تعلیمی خود را به صفحه گزارش داده که با این کار ضمن اینکه زمینهء تبادل تجارب بین همکاران فراهم میشود، باعث تشویق و ترغیب بیشتر شاگردان نیز می گردد. اودر آخر تعهد کرد که گروه دری تلاش خواهد کرد تا وقت برگزاریی کنفرانس های سالانه را به آخر ماه می یا اوایل جون تغییر داده و همچنان زمینه برگزاریی یک ورکشاپ علمی با اشتراک کارشناسان مسلم در تالیف و ترجمه وزارت معارف افغانستان و بخصوص آن بزگوارانی که تا کنون در نه کنفرانس معلمین زبان مادری شرکت نموده اند، برای بررسیی نهای کتب درسی جدید در هفته اول ما جون فراهم نمایند
برنامهء کنفرانس راس ساعت 15.00 به پایان رسید و همه شرکت کننده گان با خوشی محل کنفرانس را ترک نموده وراهیی خانه ها وشهر های خود گردیدند.
شرکت کننده گان:
1 ـ دکتور رازق روئین شاعر نویسنده و کارشناس تعلیم وتربیه
2 ـ شریف سعیدی نویسنده وشاعر از اپسالای سویدن
3 ـ داکتر همایون مروت عضو گروه دری ـ استکهلم
4 ـ فرید اروند عضو گروه دری ـ استکهلم
5 ـ فتحیه غفوری معلم زبان مادری دری ـ استکهلم
6 ـ مدینه عابدی معلم زبان مادری دری ـ استکهلم
7ـ لطیف ماهر معلم زبان مادری دری ـ اپسالا
8 ـ نعیم یوسفی معلم زبان مادری دری ـ اسکیلستونا
9 ـ شکریه کورگانی معلم زبان مادری دری ـ نیکشو
10 ـ علی ساقی معلم زبان مادری دری ـ ویستروس
11ـ مسلم کارگر معلم زبان مادری فارسی و دری ـ استکهلم
12 ـ صالح محمد پیروز معلم زبان مادری دری ـ اپسالا
13 ـ سیما شفایی معلم زبان مادری دری ـ امئو
14 ـ ذکیه جامی زاده معلم زبان مادری دری ـ استکهلم
15 ـ عبدالرحیم غفوری معلم زبان دری و پشتو ومسئول کنفرانس
مانند هر سال دیگر سه نفر از والدین در کنفرانس حضور داشتند تا در کارهای عملیی که در راستای تدریس کاری زبان مادری صورت می گیرد، سهم داشته باشند
والدین
1ـ خدایداد فطرت معلم زبان مادری دری وفعال فرهنگی ـ استکهلم
2 ـ فرید عالمی فعال فرهنگی ـ استکهلم
3 ـ سیده وجدان معلمه و فعال فرهنگی ـ استکهلم
4 ـ نصیبه ابراهیمی فعال فرهنگی ـ استکهلم
امسال بازهم پنج نفر شاگرد پسر و دختر از دورهء های مختلف مکتب به کنفرانس دعوت شده بود تا در جریان بررسی علایق شاگردان، نظرات آنها نیز مد نظر گرفته شود.
شاگردان
1 ـ رحمت رحمانی
2 ـ سحر امیری
3 ـ داود غنی زاده
4 ـ نوید مهاجر
5 ـ صبا امیری.
برای دیدن البوم عکس های کنفرانس اینجا را کلیک کنید
عکاس فرید اروند
