Uppsatsens syfte är att undersöka om nyttan av muntligt berättande hos sfi-elever (svenska för invandrare). Enligt SKOLFS är målet med studierna att en inlärare uppnår betyg i målspråket genom att lyssna, skriva, tala och läsa. Sfi-utbildningen förväntas att fungera som en brygga till det svenska samhället. Läs mer>>
(C-uppsats på kompletterande lärarutbildningen i Söderstörns högskola VT 2005.)
Kerttu Jokelas hemsida>>




Intervju med Pekka Heino