- Det är stor skillnad om modersmålslärarna får bli en del av lärarteamet eller om de kommer in efter fem när alla andra elever och lärare har gått hem, säger Annika Hedås Falk på Rågsvedsskolan i Stockholm. Modersmålslärarna är också viktiga brobyggare mellan skolan och elevens föräldrar. På Rågsvedsskolan har man bestämt sig för att vara bäst på att ta emot och introducera nyanlända elever. Läs mer i Skolverkets nyhetsbrev nr 9/2009.


