Om webbplatsen
Välkommen!
Vi hoppas att Du som är intresserad av modersmålsstöd, modersmålundervisning och studiehandledning på modersmål uppskattar en samlad information och möjlighet till diskussion. Webbplatsen är i första hand formad som en resurs för de som arbetar inom barnomsorg och skola men alla besökare är givetvis lika välkomna! Tema Modersmål tilldelades i november 2003 "The Best Global Website Award". Skriv ut en broschyr om Tema Modersmål (2009) på svenska (pdf-filer) 
De olika språkens temaplatser innehåller information och verktyg för kommunikation. Dessa drivs av aktiva modersmålslärare. Ambitionen är att lyfta fram bra pedagogiska resurser och goda tillfällen till möten. Temaplatsen innehåller just nu (juni 2009) 35 språk. Vi siktar på att vidga antalet språk, att samverka med en liknade resurs i Norge, att utveckla stöd för distansundervisning och att öka våra internationella kontakter.
Tema-bygg-arbetsplats.
Temaplatsen med alla de olika språken är som alla levande webbplatser under ständig utvärdering, omvärdering och utveckling. Mer än etthundra lärare och skolledare arbetar med webbplatsen men vi vill också ha din hjälp. Bidra gärna med synpunkter om det som finns och om det som borde finnas med på modersmålets plats.Vi strävar efter att hålla informationen aktuell och korrekt. Om felaktigheter kommer till vår kännedom försöker vi omedelbart rätta till dem.
Länkar
På temaplatsen finns förutom egenproducerat material även länkar till externa webbsidor. Om sidan inte har det ljusblå bandet med texten Tema Modersmål överst på sidan, då är Ni på en extern webbplats. Dessa webbsidor har arbetsgrupperna valt ut som användbara för modersmålslärare och för modersmålsundervisning. Externa webbsidor kan ändras utan att arbetsgrupperna uppmärksammar detta.
Om Ni finner externa webbsidor länkade från temaplatsen för modersmål, som Ni anser inte bör användas i skolverksamhet ber vi Er snarast meddela detta. När det kommer till vår kännedom att vi har en tveksam extern länk på temaplatsens sidor kan vi ta bort länken. Om vi behåller länken till den externa webbsidan kommer Ni att få en förklaring till detta ställningstagande från ansvarig redaktör.
Verksamhetsrapport för år 2008
Kartläggning och uppföljning av Tema Modersmål 2001-2007
Rapport i pdf-format (35 sidor) av Ramböll Mangement, december 2007
Verksamhetsrapport för år 2006
Rapport i pdf-format (8 sidor)
Verksamhetsrapport för år 2005.
Rapport utan bilagor i pdf-format (13 sidor).
Policy som vägleder arbetet med webbplatsen Tema Modersmål.
Denna policy handlar om innehållet på Skolverkets temaplats för modersmål (i fortsättningen kallad temaplatsen). Innehållet på Internet är riktad mot externa målgrupper. Policyn klargör syfte, målgrupper, ansvar, kvalitetskrav, innehåll och produktion för webbplatsen.
Temaplatsen sorterar under Skolverket. Det är en tjänst som initialt byggdes upp som en kompetensutvecklingssatsning med avsikt att stimulera IT-utvecklingen och Internetanvändningen i skolan. Temaplstsen byggs av ett hundratal aktiva modersmålslärare. Arbetet samordnas på Skolverket. Det är viktigt att klargöra temaplatsens roll och ansvarsfördelning då en stor del av produktionen av temaplatsen inte görs direkt på Skolverket utan av modersmålslärare i kommuner som Skolverket har överenskommelser med.
Syfte och målgrupper
Temaplatsens publicering på Internet har flera syften.
-Ge besökaren översikt av modersmålsstöd i förskolan och modersmålsundervisning, handledning i modersmål i den svenska skolan.
- Stimulera användning av och kunskap om information kommunikationsteknik i arbetet med barn- och ungdomar med flerspråkiga barn- och ungdomar.
- Stimulera kunskap om metoder och om utbud av material för arbete med modersmålsstöd, handledning och undervisning.
- Erbjuda besökarna mötesplatser, kommunikationsverktyg och nyhetsservice i frågor med anknytning till arbetet med modersmålsstöd, handledning och modersmålsundervisning.
Primär målgrupp är pedagogisk personal inom barnomsorg och skola samt skolledare som arbetar med frågor kring modersmålsstöd och modersmålsundervisning. Den sekundära målgruppen är barn, föräldrar och andra allmänt intresserade modersmålsstöd och modersmålsundervisning i den svenska skolan. Stora delar av temaplatsen publiceras på andra språk än svenska och får därmed relevans för en bred internationell publik.
Målet med temaplatsen är att stödja modersmålsstöd och modersmålsundervisning. En verksamhet som fyller en viktig funktion som stöd för all språkutveckling och kunskapsutveckling. Ett väl fungerande modersmål bidrar till en trygg identitet hos barnen som underlättar all inlärning.
Ansvar
Informationsansvar
Mats Wennerholm, på Skolverket är ansvarig projektledare för temaplatsen. För informationsstruktur, gränssnitt och innehållslig utveckling och samordning ansvarar projektledaren. I detta arbete ingår även att ange vem eller vilka som har delansvar/sidansvar, att stimulera till publicering, att vara diskussionspartner, att initiera överenskommelser med kommunala huvudmän eller organisationer och att publicera på Tema Modersmål startsida. Överenskommelser med uppdragstagare innehåller avtalsparter, kontaktpersoner, budget och ersättning, tidsperiod, riktlinjer för uppföljning och redovisning samt krav och önskemål för arbetet.
Tekniskt ansvar
Skolverkets enhet för IT tjänster ansvarar för teknisk utveckling, underhåll och ansvar för säkerhetskopiering. Ansvariga expert för arbetet med temaplatsen på Skolverket är Kevin Mavane.
Delansvar / sidansvar
För varje del i webbplatsen finns delansvar. Delansvar kan gälla en huvudrubrik med en stor mängd sidor, eller en mindre del med bara ett fåtal sidor. Delansvar vilar alltid på en person. Den ansvariga personen kan som stöd t ex använda en ansvarsgrupp. I delansvaret ingår att ansvara för att informationen är korrekt och uppdaterad samt svara på frågor om innehållet. På varje sida ska det dessutom framgå när sidan senast uppdaterades. Ingen information får publiceras på temaplatsen utan att en sidansvarig person har utsetts. Lista över delansvariga personer finns på Skolverket.
Kvaliteskrav och innehåll
Följande kvalitetskrav måste vara uppfyllda för publicering på temaplatsen.
Materialet ska vara målgruppsanalyserat, målgruppsanpassat och redaktionellt anpassat för mediet. Vid länkning av externa webbplatser skall dessa vara vederhäftiga och "länkade i fönster" utanför temaplatsen för att undvika missförstånd kring sidansvar. Arbetsgrupperna kontrollerar med jämna mellanrum de externa länkarna. Om det meddelas att det finns en tveksam extern länk på temaplatsens sidor kan länken tas bort. Om arbetsgruppen väljer att behåller länken till den externa webbsidan kommer den som meddelat besvär att få en förklaring till detta ställningstagande från ansvarig språkgrupp.
Temaplatsen ska främst innehålla information om språk, kultur och utbildning. Det ska handla om materia som ryms inom kursplan för modersmål och för kommunikationsmöjligheter riktade till de primära målgrupperna. För koordinering och kvalitetskrav vid produktion ansvarar Mats Wennerholm på Skolverket. Temaplatsen får inte innehålla politiska, religiösa, uppmaningar eller bryta mot andra lagar som omgärdar verksamheten. Ambitionen är att hålla innehållet aktuellt och korrekt. Om felaktigheter kommer till kännedom måste den omedelbart rättas till. Projektledaren är huvudansvarig för det som publiceras på Skoverkets temaplats för modersmål.
Juridiska hänsyn
All publicering av information på Skolverkets webbplats skall ske i enlighet med gällande lagstiftning. Av särskild vikt är Lag (1960:729) om upphovsrätt till litterära och konstnärliga verk, Datalagen (1973:289), Personuppgiftslag (1998:204), samt Lag (1998:112) om ansvar för elektroniska anslagstavlor.
